Course introduction


Course sumary

主目標,針對何謂藝術課題,於理論與實際操作層面有一定程度的掌握。 (一)為核心課程,有計畫讓修課者掌握與何謂藝術相關的理論層面。 (二)創造藝術與生活扣合的多方可能,對藝術與社會互動的層面多所著墨。 (三)培養面對藝術的眼光,帶走藝術的能力,強調個人藝術鑑賞能力培養。 在知識面的基礎上,延伸個人藝術經驗值,掌握藝術與觀者自我的互動連結網絡。

Class type

理論講述與討論-25.00%;個案分析或作品賞析-25.00%;專題實作與報告-25.00%;田野調查-10.00%;實驗-0.00%;其他:獨立思考能力與負責學習態度養成-15.00%

Course Description and Progress Outline

第一週 課程簡介及小組分組 第二週 【導論】 何謂藝術概論? 第三週 【藝術的誕生】小心與藝術碰個正著! 第四週 【藝術的誕生】藝術如何改變你和我? 你在「原始藝術」中發現了藝術的起源嗎? 第五週 【藝術的誕生】藝術的誕生:藝術有哪些類別? 第六週 【藝術的誕生】人們為什麼要創造藝術? 藝術作品如何從無到有? 【發現藝術品】藝術家利用哪些材料創造藝術? 第七週 【發現藝術品】藝術的形、色、線;藝術形式的十大基本原理 第八週 影片欣賞(一窺藝術家的創作與生活);小組課堂討論 第九週 期中考週 第十週 【發現藝術品】藝術家表現哪些題材? 如何認識藝術作品中的內容蘊涵? 第十一週 【藝術的鑑賞與批評】藝術鑑賞是人的本能嗎? 當你面對一件藝術作品,你該從何看起? 第十二週 【藝術的鑑賞與批評】藝術批評的主義與學說 第十三週 【藝術的鑑賞與批評】你如何詮釋藝術作品並給予評價? 第十四週 【藝術的鑑賞與批評】當中國畫論遇上西方藝評;為什麼應該嘗試藝術的鑑賞與批評? 第十五週 【藝術與人生的對話】藝術與個人;藝術與社會;如何融美感經驗於人生經驗? 第十六週 【藝術與人生的對話】如何參與藝術活動以充實生活內涵? 邁向精緻文化的道路 第十七週 影片欣賞(何謂藝術)與小組課堂討論 第十八週 期末考週

References/ Textbook/ Documents

指定教科書 謝東山。《藝術概論》。台北:偉華書局,2001。 張純櫻。〈第一章 藝術科學的開端〉,《藝術概論》。高雄:麗文文化事業股份有限公司,2009,頁2-13。 參考書 1.Suzanne Lacy著。《量繪形貌:新類型公共藝術》。吳瑪俐等譯。台北:遠流出版,2004。 2.王秀雄。《藝術批評的視野》。台北:藝術家出版社,2006。 3.辛西亞.弗瑞蘭(Freeland, Cynthia.)。《別鬧了,這是藝術嗎?》。劉依綺譯。臺北:左岸文化,2004。 4.林群英。《藝術概論Ⅰ:藝術的本質與類別》。台北:全華科技圖書股份有限公司,2000。 5.凌嵩郎、蓋瑞忠、許天治等編。《藝術概論》。台北:國立空中大學,1988。 6.張純櫻。《藝術概論》。高雄:麗文文化事業股份有限公司,2009。 7.陳瓊花。《藝術概論》。台北:三民書局,2007。 8.曾肅良。《藝術概論》。台北:國立空中大學,2004。 9.歐陽中石,鄭曉華,駱紅。《藝術概論》。台北:五南圖書出版股份有限公司,1999。 10.編輯小組編著。《藝術概論:藝術與人生》。台北:新文京開發股份有限公司,2002。 11.謝東山。《藝術批評學》。台北:藝術家出版社,2006。

Evaluation (Criteria and Ratio)

(一)隨堂測驗:20%(有應考次數低標) (二)期中報告:15% (三)期末報告:25% (四)小組田野專題報告:20% (五)個人作業:20%

Office Hours

週四,16:10-17:10,預約於教室以小組為單位進行討論